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Open Commons sind digitale Gemeingüter, die uns BürgerInnen frei und offen zugänglich sind. Wir können sie unter geregelten Bedingungen und ohne große Hindernisse nützen. Aufgabe der OPEN COMMONS LINZ ist die verantwortungsvolle Öffnung solcher digitalen Inhalte.


ARCHIV


Kinderuni 2017

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23.05.2017 - Kinderuni 2017
Wie jedes Jahr fand auch 2017 die Kinderuni statt. Von Montag bis Donnerstag wurden 167 Kurse, Workshops, Exkursionen und Experimente abgehalten. An zwei dieser vier Tagen konnten die Kinder auch... Zum Beitrag Kinderuni 2017

Girlsday 2017

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29.04.2017 - Girlsday 2017
Der Girls Day ist ein internationaler Aktionstag, der mittlerweile in über 20 Ländern veranstaltet wird. An diesem Tag sind Mädchen im Alter zwischen 11 und 16 Jahren eingeladen, in Berufe... Zum Beitrag Girlsday 2017

JUGEND IM NETZ

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20.03.2017 - JUGEND IM NETZ
Allgegenwärtig können wir beobachten, wie Jugendliche mit ihren Smartphones in WhatsApp-Gruppen chatten, auf Instagram rote Herzen verteilen oder mit spitzen Hacken in geblockter Erde graben. Aber sogar, wenn wir schon... Zum Beitrag JUGEND IM NETZ

Julia Preinerstorfer

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20.03.2017 - Julia Preinerstorfer
Im Herbst 2016 führte das Forschungsinstitut IFES im Auftrag der Bundesjugendvertretung (BJV) und mit finanzieller Unterstützung des Bundesministeriums für Bildung eine Umfrage unter 439 Menschen zwischen 14 und 20 Jahren... Zum Beitrag Julia Preinerstorfer

Barbara Buchegger

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20.03.2017 - Barbara Buchegger
Mit dem Netz hat sich der zivile Umgang verändert: Einerseits bietet das Medium eine gewisse Distanz zwischen GesprächspartnerInnen, andererseits treffen Kritik, Mobbing oder Hass die Betroffenen direkt und ungefiltert. Welche... Zum Beitrag Barbara Buchegger

Sandra Schön

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20.03.2017 - Sandra Schön
Offene Bildungsressourcen (kurz OER für Open Educational Resources) sind Materialien zum Lernen und Lehren, die offen lizenziert sind. OER können kostenlos heruntergeladen, vervielfältigt, verändert, mit anderen OER gemixt und wiederveröffentlicht... Zum Beitrag Sandra Schön

Elke Prochazka

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20.03.2017 - Elke Prochazka
„Sexting“ – also das Versenden von erotischen Bildern oder Videos über das Handy – gehört für viele Jugendliche einfach dazu. Ist das „normal“? „Ist das überhaupt erlaubt? Warum man sich... Zum Beitrag Elke Prochazka

Christiane Schwinge

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20.03.2017 - Christiane Schwinge
Aufwachsen ohne Spiele? Unvorstellbar! Durch Spiele begreifen wir die Gesellschaft, in der wir leben. Wir lernen Werte, Normen, Moralvorstellungen kennen. Insbesondere dann, wenn wir Spielregeln manipulieren, modifizieren oder ignorieren. Neben... Zum Beitrag Christiane Schwinge

Sonja Waldgruber

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20.03.2017 - Sonja Waldgruber
Für viele Eltern und PädagogInnen scheint es unmöglich mit der rasanten Entwicklung von Technik und Technologie Schritt zu halten. Die SchülerInnen sind mittendrin und mit den Auswirkungen konfrontiert. Deswegen startete... Zum Beitrag Sonja Waldgruber

Anita Thaler

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20.03.2017 - Anita Thaler
Digitale Kompetenzen gelten als Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe in der technologischen Zivilisation. Computer programmieren – also coden – zu können, kann als Teil dieser Kompetenzen gesehen und vor allem arbeitsmarktpolitisch... Zum Beitrag Anita Thaler

Maria Reimer

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20.03.2017 - Maria Reimer
Die einstige Utopie vom Internet als demokratiefördernden Ort hat sich in den letzten Jahren nicht bestätigt. Vielmehr brechen mit Hass im Netz und Fake News auch die schlechten Seiten des... Zum Beitrag Maria Reimer

Rückblick aufs erste Jugend hackt Österreich

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20.01.2017 - Rückblick aufs erste Jugend hackt Österreich
Ende Mai 2016 hat die OPEN COMMONS LINZ den Jahresschwerpunkt "Jugend im Netz" aufgenommen. Damit suchten wir auch die ersten Gespräche mit ExpertInnen rund ums Thema, u. a. mit unseren... Zum Beitrag Rückblick aufs erste Jugend hackt Österreich